原文地址：27 Skills Your Child Needs to Know That She’s Not Getting In School

译文地址：你的孩子需要掌握的26个在学校中所学不到的技能

翻译：Angelived ︱个人发展

每个人都熟悉我们的教育系统，一般而言，并没有教会我们小孩基本的阅读、写作、科学的技能，而这些都是他们在即将到来的高科技时代中竞争的必备技能（至少，这是摆在我们面前的现实，我们不在这里对它进行争论）。

但是，生活中需要的技能远比在学校中学习的基本学科多，除非你遇到一个愿意打破常规的老师，否则你的孩子将无法学到他应该在生活中掌握的至关重要的技能。

思考一下你自己的经验。当你高中毕业后，你知道你要在生活中生存下来所需要的所有东西吗？如果你幸运的话，你知道怎么阅读，掌握了一些基本的历史知识和数学技能，如果你更幸运的话，你掌握了一个好的学习习惯，那会让你在大学中更容易适应。

但是你为生活准备好了吗？大多数好像还没有吧，除非你有一个非常关切你的父母（教会你那些技能）。实际上，我们中的很多人迷茫地度过了成年的早起阶段（20岁－30岁），就是因为我们没有掌握那些技能。我们正在为此付出代价。

那个阶段（指从小学到高中）是生活中必经的阶段，你可能会说，在毕业之后再学习那些课程（指必备的技能）。但是我们也能让小孩在独立之前掌握其中的一些技能，如果学校不能教会他们这些的话，那就让我们自己动手吧。

接下来所要谈的就是孩子在成人之前需要学习的课程（技能）。或许你也可以添加其他的技能在这张列表中，但是至少这张列表是一开始时应该学习的要点。

需要注意的是要如何教会他们这些东西：这些课程不能通过说教或者课本来教授，它们只能通过实例、交谈、演示和允许孩子自己去做这些事情（刚开始要给 予一定的监督指导），从而教会他们。一旦你告诉了他们某个技能，就要演示给他们如何去做，然后让他们在监督之下自己做几次，给孩子独立做这些事情的自信， 让他从错误中学习经验。不时的通过交谈检验他们所学到的技能。（译者：我认为孩子是父母的镜子，要想让孩子掌握这些技能，父母一定要以身作则，才能起到正 确的指导作用。）

理财（自我检讨：我做的还过得去）90分

• 存钱。花的钱不要比赚的多，这是多么简单的道理，很多年轻人都懂得这个道理，知道该怎么遵守它。从小就教会你的小孩把他收到的或者赚到的零用钱存在银行里。教导他如何设定一个节省计划，然后让他学会节省，最后用这些钱给他购买任何他想要买的东西。
• 预算。我们（指成年人）当中的很多人害怕这个工作，因为它而遭受许多麻烦，这是因为我们缺乏做细致的预算的 理解和技能。教会孩子 简单的预算技能，这样一来，他们在长大时做预算的话就没问题了。你可以等到他们到了十几岁的时候在教他们——这也是个好事，因为这会告诉他们为什么学习数 学是必要的。
• 付款。给他们帐单让他们自己付款，并且教育他们付款要准时，在网上或者实地支付。教会他们如何写支票，证件以及如何在网上支付，以及如何确定支付不会迟到——不论是立即支付还是自动支付。
• 投资。什么是投资？为什么投资是必要的？你是怎样投资的？有哪些不同投资的方式？你是怎样研究一项投资的？投资是怎样随着时间变化的？这是一个与你的孩子进行谈话的好话题。（译者：应该从小就培养孩子投资的意识，人生就是一项投资）
• 节俭。这是应该从小就教会他们的。在购物时节省，比较不同价格和质量的产品；使用耐用的物品，不要浪费；在家里吃饭，不要在外边花太多的钱吃饭；控制购物的欲望。当我们外出大量购物的时候，包括圣诞节前，我们也要教导他们节俭。
• 信用。这是大多数成人所面临的一个主要问题。教育他们对信用负责，如何避免欠过多的债务，如何安全的使用信用卡。
• 退休。努力工作然后退休，还是终生工作（只有很短的退休时间）呢？这是个个人问题，但是你的孩子应该知道如何 在前者与后者之间做出 选择，并且知道应该各要怎么去做，为何要在年轻的时候考虑退休的事情，这两个选择有什么不同，以及如何自动去做。（这一段翻译的不大清楚，我也没有完全弄 明白后几句是什么意思）
• 慈善事业。告诉他们为什么这是钱的一项很重要的用途，以及如何将它培养成一种习惯。这不但是一个财务问题，更是一个社会问题。也要引导他们如何无偿奉献自己的时间和努力。

思考（自我检讨：批判性思维做得非常优秀，阅读做的非常好）101分

• 批判性思维。这是一项在学校中所没有教的重要技能。目前，我们被教导成为机器人，听从老师的话，不要问为什 么，接受老师告诉我们的 东西，不用去思考，做老实的雇员，闭上嘴。如果你是一个老板，你可能会希望你的员工像上边说的那样，如果你是一个政客，你可能会希望你的市民像上边说的那 样。但是你想要你的孩子也成为那个样子么？一个没有疑问、无知的市民/雇员/学生？如果是那样的话，请继续看下一个技能，如果不是的话，就开始介绍给你的 孩子，为什么要养成质问的习惯，并培养他们如何寻找答案的技能。怎样权威的发问——没有一个正确的答案来回答这个问题。谈话是一个不错的方式来完成这个技 能的教导。
• 阅读。当然，我们在上学的时候学过阅读。但是学校通常所教的令人厌烦。将学校之外精彩的世界展示给你的孩子，指导他们如何通过网络找到材料，并且告诉他们如何评价他们阅读材料的可信性、逻辑性以及真实性。

成功（自我检讨：拖延的习惯一直在努力改掉）80分

• 乐观的思考。虽然严密的思考是一项非常重要的技能，对未来生活的前景充满乐观也同样重要。当然，事情有时候会很糟糕，但是它们会好起来的。积极地去寻找解决问题的方案而不是抱怨，最重要的是，要让他们学会相信自己的能力，不要抱有任何消极的念头。
• 动力。让他们知道，实现目标的关键不是纪律，而是动力。如何激发自己的动力，有什么不同的方法，并让他们感受到实现目标的快感。刚开始给他们设定小的、容易实现的目标，让他们逐渐发展这个技能。
• 不要拖延。拖延是大多数成年人（甚至是小孩）所面对的问题。现在，我认为应该可以抽出一段时间来无聊地打发，可以偷懒一会，娱乐一下。但是当我们必须做某些事情的时候，我们应该如何自己去做它呢？分析一下拖延背后的原因，如何克服拖延，这是你能够教会孩子的一项基本技能。
• 激情。成功的一个重要途径就是找到某个你充满激情的东西，并以它为生。你的孩子在年轻的时候不知道这个问题的答案，但是你应该指引他如何找到他的激情所在以及如何继续发展它，并且告诉他为什么这是如此重要。

社交（自我检讨：竞争主义and倾听做得不好）60分

• 反对竞争主义。当我们还是小孩的时候，我们被灌输的是竞争主义。在成人的世界里，竞争也是我们行为表现。那会 导致卑鄙的手段、怨恨 以及其他类似的东西。相反的，给你的孩子讲授许多成功的人的经历，让他们知道如果你帮助他人成功的话，你也会更容易成功，以及他人会如何以帮助你作为回 报。让他们明白结交朋友或同盟比树立敌人的好处更多，并告诉他们如何去结交朋友。让他们在竞争之前学会合作与团队精神。
• 同情。这在学校中是没有教过的。实际上，学校不但没有教会孩子如何同情他人，帮助他们减少痛苦，相反的学校经 常教育孩子增加他人的 苦难（作者为什么会这样想呢？可能美国与国内的情况不同吧）。学会站在对方的角度看待问题，尝试着理解他们，并且帮助他们摆脱苦难，这是你应该教导孩子 的。
• 关爱。关爱是同情的同胞胎兄弟，不同的是，它不但希望为对方减少痛苦，同时希望对方快乐。这两者都是至关重要的，因此教会你的孩子拥有一颗关爱的心，他的生活也会充满快乐。
• 倾听。我们的孩子在学校中学会如何倾听了么？或者如何与他人交谈？或许这就是为什么许多成年人没有掌握这个至关重要的技能的原因。学习如何真正地倾听他人讲话，去理解他们所说的话，去领会其中的涵义。这对于交往非常重要，你的孩子应该学会。
• 交谈。与倾听有着密切的联系，但是交谈的艺术是在学校中所没有教的。事实上，小孩接受的教育是在大多数情况下 交谈是不好的（比如说 上课谈话、与陌生人聊天），但是大多数情况，交谈是必须的，而不是演讲。这是一个非常重要的社交技能，它应该从小在家中就培养。学会与你的孩子交流，而不 要只让他听你讲话。

基本技能（自我检讨：组织方面，知道怎么做，却常常不那么做）75分

• 开车。为什么需要汽车（不，不是为了摆酷），如何买一辆实用的汽车，如何保养汽车，发动机是如何工作的，汽车抛锚了该怎么处理，如何修理汽车。这些都是你应该教会孩子的基本技能。
• 家务。如何修理屋子里的器具以及如何保养它们。铅制品，电器，加热器和制冷器，油漆，草坪，一切的器具。基本的维护和修理的工具和技能，以及如何打电话请专业的人员帮忙。
• 清洁。太多的成年人不知道如何洗衣服，不知道如何打扫房屋，不知道如何保持屋子干净整洁，甚至不知道每周或者每月进行一次打扫。教会你的孩子所有这些事情，而不要只告诉他们要做什么。
• 组织。教会他们如何使每样东西各就其位，如何列一个活动安排表，如何解决日常事务，以及如何集中精力在重要的事务上面。

快乐（自我检讨：目标做得很好，另两项做的不够好）40分

• 享受生活的乐趣。小孩在这一点上没有多大的问题，但是知道它的重要性以及如果做到这一点，即使对一个大人，也会非常有帮助的。为你的孩子树立一个好的榜样，你的孩子会跟你学的。
• 找到目标。无论是崇高的宗教信仰，还是使你的家庭快乐的愿望，抑或是找到工作的目标，生活里有一个目标是非常重要的。教育你的孩子目标的重要性，以及如何自己找到目标。
• 发展亲密的关系。教会你的孩子这个技巧最好的方法就是与你的孩子建立亲密的关系，以你与配偶或者其他人为模范。教会他们发展这些类型的关系的技巧，告诉他们这一点的重要性，以及如何克服遇到的难题。在与人交往中总会有摩擦，但是掌握了正确的沟通、折衷的技巧，他们就能轻易的解除误会。

你有其他的技巧要添加到这个列表中吗？不妨在评论中告诉大家。

PS：原文为27个技能，本文删去了比较难翻译过来的一点，嘿嘿，还请原谅。这篇文章是为广大的父母写的，目的是告诉你应该怎么样对孩子进行早期教 育，如果你想让你的孩子成才，那么文章中所提到的这些技能应该尽早教给孩子，这些都是他们在这个社会中立足的基本技能。做为一个刚刚成年的大学生，我深刻 的体会到以上技能的重要性，我正因为缺乏某些技能而烦恼。如果你希望你的孩子在将来能够有一个更好的发展，能够更好的成才的话，那么这些技能是必须教给他 们的。学校不做这个工作，就让家长们自己动手来做吧！

     很多人去大学接受教育时，他们的目标就是努力读书，毕业后能找一份很好的工作，因为没有任何一所大学是教他们的学生如何成为一个为自己快 乐工作，如何成为掌握自己人生的BOSS；学校里都是教他们的学生，如何变成一个听话，服从的雇员，职员，永远不会教你当老板的。

    做BOSS是有学问,不表示一定需要有学历的.会学问的是老板,有学历的很多不过就是高级职业经理人,最出色的不过就是CEO.因为这点细微的差距.更加 能说明白,老板不是别人能教出来的,没有学历的老板并不表示他们没有学问,相反他们这些人比那些有学历的人更有勇气,有眼光,知道自己需要什么.更能改变 自己生活!那个年代也不是就那几个老板活在这个世界上,和那些老板一起活着的好包括很多其他人,为什么他们就可以是有"学问"老板,而那么多人却选择成为 有"学历"的人生...很讽刺是不是.我们在看待问题的时候总会去挑理由.而去回避或者说忽略了事物的本质,就好像现在人们讨论如何赚钱和发财一样,总是 把眼光看在数目和手段还有盈利,而不会认真体会天下资本都是由无数的1元钱而汇集而成这样的本质道理!

     再补充一点,"学问"就好象一个技术娴熟的手艺人通过自己的经验,创造灵感在完成一件能让大家视为瑰宝,争相收藏的工艺品,而学历就好像我们现今的流水线生产的工业成品一样.都一个样...

真心实意007网友：是中国填鸭蛋式教育体制造成了这样的局面，培养出来的人才就像流水线上的产品，没有个性，缺乏创造性。

两种思维方式

现金 流游戏共有两个游戏圈，一个是我们耳熟能详“老鼠赛跑”圈，另一个则是取得财务自由之人所在的快车道。我体会到这两种游戏圈其实代表了两种思维方式和两种 生活方式。在“老鼠赛跑”圈内人们为金钱而工作，每月的支出主要靠工资来维持，没有属于自己的资产，或者虽有资产但带来的收入还不足以维持家庭的花费，所 以只能在“老鼠赛跑”之中求生存。
而在快车道的人们是已经取得了财务自由的人，他们已经脱离了靠工资维持生活的思维方式，因为他们的收入主要是靠他们创造的资产带来的，他们的经济生活方式只是不断地创造更多的资产。
在两个游戏圈的多次“游玩”，让我体会到一个人想“老鼠赛跑”还是乘快车飞奔首先是自己的选择，现金流游戏提醒我们每一个人都可以进入快车道，但首先你必 须打破固有的思维模式，对自己忠诚，""真切""地想逃出“老鼠赛跑”，甘愿付出必须的代价，不断地创造自己的资产。这样有耐心地去做，当你的被动收入超 过你的总支出的时候，你就实现了财务的自由。
机会到处都有 我们经常抱怨自己机会太少，当我玩第五次游戏的时候，我突然“悟道”：机会到处都是，只是我自己头脑太迷糊，看不见机会罢了。
只要瞟一眼现金流的游戏盘，你就能发现，游戏格子里最多的就是机会，“老鼠赛跑”中的小生意和大买卖都被注明为机会，快车道中绿色的游戏格子全是 属于每一位玩家的机会。既然机会如此之多，为什么在现实生活之中我们总是见不到机会呢？
我想原因有几点：首先，正如作者在“富爸爸”丛书中所言，金钱必须用头脑去看而不是用眼睛去看的，所以要看见赚钱机会，你必须会玩金钱的游戏。可 惜的是在现实中，也许你我都是学富五车的博士，但金钱的游戏我们却玩不来。这并不是说金钱的游戏有多复杂，可能它远不如博士的学问深奥，但关键是这样的游 戏你玩不来。
第二点，我体会机会不会自动来找你，它虽然广泛存在，但它是被动的，你必须自己去找。另外机会的形式非常多样化，有股票、基金、房地产、购买和创 办各种企业等等。每一种机会都有他独立的规律和一些共通的原则，如果你想寻找某种投资工具或机会，你就必须学会这种机会的规律。
现金流给我的启示是：机会到处都有，而发现和掌握机会的能力我们经常没有。

现金流的“人生内容”

现金流游戏还包含了许多与金钱相关的人生内容，如生孩子、离婚、失业、破产、慈善事业、税务审计、官司等。在游戏中我们可以清晰地看见这些内容与金钱的密切关系。
有一次，与一位多年未见的朋友一起玩现金流，他刚玩几圈就生足了3个孩子（游戏规定最多只能生3个孩子），他在游戏中的职业是个门卫，工资很低，加之他对金钱的事本来就知道得不多，很快又遇上了失业最后终于破产了。
与他相反的是好几位经常玩现金流的朋友最喜欢抽到的职业是门卫，因为门卫的总支出最少，最容易逃出“老鼠赛跑”的怪圈，这也提示我们""欲望"" 越小越容易自由。由此可见，即使在金钱的问题上也不是一成不变的，有时收入不高也不一定是坏事。
“遇到税务审计，把你一半的现金付给会计师和律师”
“离婚，失去你的所有现金”……
我认为以上现金流游戏中的“戒律”不一定与现实完全吻合，但从另一个侧面反映出人生与金钱的关系，当你玩的遍数越多的时候，相当于间接地在现实中玩了一把！在游戏中学习才能学到真知。
我的结论是这个游戏不仅让你学到关于金钱的知识，也能让你学到人生的知识。

金钱不能使你富有

我感到现金流游戏最大的功能在于让你看清金钱及金钱的规律，当游戏开始时，我们都得到了不同数量的“纸币”，用生活必须支出后剩下的钱参与金钱的游戏。这 时候你会发现钱真的是“纸”，它不能让你富有。要想逃出“老鼠赛跑”，靠你手上的钱哪怕钱再多也不能使你进入富裕状态。
当你在“老鼠赛跑”的时候，并非你就挣不到钱，你甚至可以挣很多钱，但钱不能使你富有，因为你没有资产，当然也没有资产给你带来的金钱，你的钱全部来自于你的工资，当你不工作的时候你就变得一无所有。
而真正的富裕是动态的，是现金流源源不断地流向你的口袋。要达到此目的，你必须从小规模的投资开始不断地创造你的资产，再用资产带来的钱创建更多 的资产。当你的钱越来越多的时候，你不一定是富裕的，因为你的钱有可能是来自于你的加薪。而当你的资产越来越多的时候你肯定是富有的，因为你的钱来自于属 于你的资产，无论这些资产是房地产、企业、还是""纸上""的资产如：股票、手稿、存款等等。
我初次玩游戏时，由于没有弄清这些道理，总是想方设法赚钱，但始终逃不出“老鼠赛跑”的怪圈。有一次，我做股票赚了一大笔钱，正在这时，我又发现了一个价位更低的股票于是我毫不由于地进去了，结果股票一直不涨。
其实我那时只要用我充足的现金做一两桩大生意就能立即逃出“老鼠赛跑”，可是我当时以为这游戏就是要多赚钱，其实我错了，现金流游戏最主要是教我们建立我们的资产，因为金钱不能使你富有。

无盐是春秋时一个奇五无比的女人，长相落陋不堪，生得臼头深目，长指大节，卯鼻结喉，肥项少发，折腰出胸，皮肤如漆。令人望而却步，年过四 十，不但流离失所，甚至无容身之处。她本来有个名字叫钟离春，因生得太丑，又出生在无盐，大家就都把她叫做“无盐”，反而忘记了她的本来姓名。

虽然生得丑，但她是一个聪明有远见的人。

春秋战国时代，兼并侵扰，此起彼落，用现在话说是“竞争激烈”，各国的“民本思想”就都十分盛行，一个黎民百姓，也可以毫无顾忌地求见国君，陈述自己的愿望，对国家施政方针提出建议。有一天，无盐也鼓足勇气，前往临淄求见齐宣王。

邻人得知她要见齐宣王，劝说道：“你也不看看你的相子，最好别去，去了也被赶出来。”

无盐女说：“我不但要去，还要成为齐宣王的夫人。”

对于她的想法，邻人咄之以鼻。

无盐见到齐宣王，大言不惭地说：“倾慕大王美德，愿执箕帚，听从差遣！”

齐宣王后宫国色天香的佳丽比比皆是，更不缺执役人等，听了无盐的话，看着眼前这个丑陋的女人，竟然异想天开，不自量力，禁不住哈哈大笑。

不料无盐却镇静自若，一本正经地连说：“危险啊！危险啊！”

齐宣王半是玩笑半是认真地说：“你说危险，那是什么啊？愿闻其详。”

于是无盐慢条斯理，侃侃道来：“秦楚环伺齐国，虎视眈眈，而齐国内政不修，忠奸不辨，太子不立，众子不教，齐王你专务嬉戏，声色犬 马，这是第一件可忧虑的事情；兴筑渐台，高耸入云，饰以彩缎丝绢，缀以黄金珠王，玩物丧志，利令智昏，这是第二件可忧虑的事情；贤良逃匿山林，诌谀环伺左 右，谏者不得通入，谠论难得听闻，这是第三件可忧虑的事情；花天酒地，夜以继日，女乐绯优，充斥宫掖，外不修诸侯之礼，内不秉国家之治，这是第四件可忧虑 的事情。危机四伏，已是危险之至！”

齐宣王首先还是要听不听，渐渐地目瞪口呆，无盐说完之后良久才虔敬地说道：“得聆教言，犹如暮鼓晨钟，如果我今后还有一点点进步，皆君所赐。”

刹那之间，齐宣王一惊而悟，即刻下令拆除渐台，罢去女乐，斥退谄佞，摒弃浮华，然后励精图治，从此齐国国势蒸蒸日上。

无盐也成了齐宣王的王后。